Assalamualaikum Wr.Wb
Selamat datang di blog www.rumahguru.info disini sahabat semua bisa menemukan berbagai artikel yang berhubungan dengan dunia pendidikan seperti Buku digital madrasah, RPP mata pelajaran umum dan madrasah, RPL BK, Program BK, Laporan BK dan administrasi lainnya serta berita-berita yang berhubungan dunia pendidikan.
 |
| RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif-ADM Guru Lengkap RGI |
Baiklah pada artikel ini admin akan membagikan RPP daring quran hadits kelas 8 semester 1 dan 2, rpp 1 lembar qurdis mts luring atau tatap muka kelas 8. Untuk beberapa sekolah moda luring atau muka sedang dilkukan dan untuk beberpa sekolah lain masih menggunakan moda daring atau kembali lagi ke daring.
Adapun artikel yang akan di bagikan yaitu RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif. Bab 5 dibagi kedalam 4 pertemuan dan memiliki uji kompetisi siswa yang bisa sahabat RGI gunakan untuk mengajar peserta didik di madrasahnya masing-masing.
Selain RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif. Baiklah admin akan jelaskan sekilas isi dari RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif.
Tujuan dari RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif yaitu:
Melalui pembelajaran dengan model DARING, dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan dapat : menjelaskan pengertian materialistis, hedonis, dan konsumtif,; menerjemah Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148,; menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148,; menganalisis keterkaitan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 tentang adanya hubungan kehidupan dunia dan akhirat,; menilai keterkaitan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 tentang adanya hubungan kehidupan dunia dan akhirat,; melafalkan hafalan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 dengan artinya,; mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 dengan artinya,; membuat proyek video Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148,; menpresentasikan proyek video Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148,; menunjukkan rumusan kesimpulan keterkaitan kandungan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 dengan kesalahan gaya hidup materialistik, hedonis dan konsumtif pada zaman akhir dan menyajikan kesimpulan keterkaitan kandungan Q.S. Al-A‘la (87): 14-19, Q.S. Al-Qa?a? (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148 dengan kesalahan gaya hidup materialistik, hedonis dan konsumtif pada zaman akhir. dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.
Model pembelajaran yang digunakan pada pembelajaran luring atau tatap muka ini yaitu model discovery learning yang menuntut siswa mengamati dengan cara membaca, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya di depan kelas untuk itu hasil yang sangat diharapkan dari bab 6 ini yaitu menterjemahkan, menjelaskan, menganalisis dan membuat serta epresentasikan teks pidato tentang keseimbangan dunia dan akhirat sesuai pemahaman hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis riwayat Muslim dari Mustaurid tentang adanya kehidupan dunia dan akhirat.
Kemudian selain itu langkah-langkah pembelajaran terdiri dari pendahuluan, kegiatan inti dan penutup. Bagian terakhir pemilaian meliputi penilai sikap,keterampilan danpengetahuan.
Bagi sahabat RGI yang RPP Tatap Muka Alquran Hadis Kelas 8 semester 2 Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif silahkan unduh disini
Admin ucapkan terima kasih kepada pengunjung setia rumahguru.info.
Semoga bermanfaat
Wassalamualaikum Wr.Wb
Lalu bagi yang membutuhkan:
RPP LURING AL-QUR’AN HADIS SEMESTER 1
Bab 1 Kubaca Al-Qur’an dengan Tepat berdasarkan Kaidah Tajwid-UNDUH
Bab 2 Kuberbagi Infak dan Sedekah dengan Ikhlas-UNDUH
Bab 3 Kukuatkan Iman melalui Beramal Saleh-UNDUH
RPP LURING AL-QUR’AN HADIS SEMESTER 2
Bab 4 Kubaca Al-Qur’an dengan Benar berdasar Kaidah Tajwid-UNDUH
Bab 5 Kuraih Kehidupan Akhirat dengan Menjauhi Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, dan Konsumtif-UNDUH
Bab 6 Kuseimbangkan Kehidupan Dunia dan Akhirat dengan Usaha dan Ibadah-UNDUH
Lalu bagi yang membutuhkan Lembar Kerja Peserta Didik
LKPD LURING AL-QUR’AN HADIS SEMESTER 1
Bab 1 Kubaca Al-Qur’an dengan Tepat berdasarkan Kaidah Tajwid-UNDUH
Bab 2 Kuberbagi Infak dan Sedekah dengan Ikhlas-UNDUH
Bab 3 Kukuatkan Iman melalui Beramal Saleh-UNDUH
LKPD LURING AL-QUR’AN HADIS SEMESTER 2
Bab 4 Kubaca Al-Qur’an dengan Benar berdasar Kaidah Tajwid-UNDUH
Bab 6 Kuseimbangkan Kehidupan Dunia dan Akhirat dengan Usaha dan Ibadah-UNDUH
Lalu yang membutuhkan buku digital
Buku Digital Madrasah Mapel AL-Quran Hadis kelas 8-UNDUH
Lalu yang membutuhkan
Soal Penilaian Akhir semester (PAS)-UNDUH
Soal Penilaian Akhit Tahun (PAT)-UNDUH
Yang sering dicari:
- rpp qurdis mts kelas 8 sesuai kma 183
- rpp qur an hadits kelas 8 semester 2 kurikulum 2013
- rpp quran hadits kelas 8 semester 1
- materi esensial qur an hadits kelas 8
- perangkat pembelajaran quran hadits mts kelas 8 kurikulum 2013
- rpp 1 lembar qurdis mts kelas 8
- rpp daring qurdis kelas 8 semester 2
- rpp al quran hadis kelas 8
-Investasi-Dana-Pendidikan-Anak-Perinsip-Perhitungan-dan-Logika-Berfikirnya.webp)
