Modul Bimbingan dan Konseling sekarang menjadi perangkat pembelajaran yang banyak dicari. Oleh karena itu, admin akan membagikan Modul BK Kelas X Materi PERAN IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ DALAM BELAJAR-Kurikulum Merdeka.
Pada artikel ini admin akan menyampaikan Modul BK Kelas X Materi PERAN IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ DALAM BELAJAR-Kurikulum Merdeka
- Komponen Modul BK Kelas X Materi Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar-Kurikulum Merdeka.
- Materi Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar secara singkat
- Kesimpulan: Pentingnya menyampaikan Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar bagi peserta didik
Baiklah admin akan menjelaskan satu per satu ke tiga bahasan di atas.
Komponen Modul BK Kelas X Materi Peran IQ, EQ, AQ, CQ Dan SQ dalam Belajar
Komponen yang ada pada modul BK untuk kelas X materi ini yaitu
- Kelas atau semester yaitu kelas 10 Semester Ganjil
- Topik/tema yaitu Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar
- Aspek Perkembangan (SKKPD) termasuk dalam kematangan intelektual
- Capaian Layanan termasuk dalam mengembangkan ragam alternatif pengambilan keputusan dan pengentasan masalah secara objektif menggunakan konsep ilmu pengetahuan dan perilaku belajar.
- Fase E karena pada umumnya adalah peserta didik kelas X
- Bidang layanan yaitu belajar
- Materi
- LKPD dan Angket hasil layanan
- RPL Inspiratif
Modul layanan ini adalah pengganti dari RPL atau pada beberapa modul BK yaitu RPL masih disertakan didalam modul sebagai tambahan langkah-langkah layanan.
Selanjutnya, istilah ATP dan CP sering didengar untuk kurikulum merdeka. ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) merupakan implementasi dari modul ajar. Setelah itu, ATP dikembangkan mejadi CP (Capaian Pemebalajran) atau dalam BK sering disebut CL (Capaian Layanan).
Guru Bimbingan dan Konseling dapat dengan mudah membuat modul BK dengan cara memahami fase, capaian layanan, aspek perkembangan dan komponen pendukung lainnya. Sehingga tercapai layanan yang interaktif dan inovatif.
Materi Peran IQ, EQ, AQ, CQ dan SQ dalam Belajar secara singkat
Peran dari IQ,EQ, AQ, CQ dan SQ yaitu membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran dapat lebih fokus dan menahan emosi serta menempatkannya dengan baik. Setiap quotient memiliki perannya masing-masing ketika dibutuhkan.
IQ (Intelegence Quotient) pada mulanya merupakan kecerdasan tunggal dan dapat diukur oleh angka. Namun, seiring waktu dan penelitian berkembang bertambah menjadi 8 kecerdasan yang menjadikan setiap peserta didik itu cerdas.
EQ (Emotion Quetient) yaitu kemampuan mengenali perasaan diri sendiri dan ornang lain, memotivasi diri sendiri dan mengelola dengan baik. Penelitian mutahir menyatakan bahwa IQ menyumbangkan 20% dalam keberhasilan dan EQ menyumbangkan 80% dalam keberhasilan.
AQ (Adversity Quotient) yaitu kecerdasan dimana seseorang dapat bertahan
menghadapi kesulitan-kesulitan dan tantangan hidup.
CQ (Creativity Quotient) yaitu kemampuan seseorang untuk membuta sesuatu seperti penemuan baru baik dalam bidang ilmu dna teknologi atau bidang serta usaha lainnya.
SQ (Spiritual Quetient) Kecerdasan spiritual adalah sumber yang mengilhami, melambangkan semangat dan mengikat diri seseorang kepada nilai-nilai kebenaran tanpa bata waktu (Agus Nggermanto, 2010).
Kesimpulan: Pentingnya menyampaikan Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar bagi peserta didik
Baiklah sahabat RGI telah sampai pada kesimpulan. Seperti yang kita pahami pada pembahasan materi singkat di atas penyampaian materi ini sangat penting karena peran yang dimiliki oleh setiap kecerdasan.
Oleh sebab itu, materi Peran IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ dalam Belajar harus disampaikan karena termasuk dalam aspek perkembangan dan capaian layanan sesuai fase nya.
Selain itu, membantu peserta didik lebih fokus dalam menerima pembelajaran baik akademik ataupun non akademik.
Demikian artikel ini admin buat. Bagi sahabat RGI yang membutuhkan Modul BK Kelas X Materi PERAN IQ, EQ, AQ, CQ DAN SQ DALAM BELAJAR-Kurikulum Merdeka silahkan unduh disini.
Semoga bermanfaat.